Semaine 13 (du 22 au 26 juin)
MS
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Jeu de rimes : les animaux et les aliments.
Coloriage magique des constellations de 1 à 6
Fiche de travail « les rimes »
De cartes objets pour le jeu de la marchande
GS
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Dictées de syllabes Borel Maisonny série blanche
Autoportrait de Lenny
Activités de Mathias
Activités de Lenny
Activités de Anna
Semaine 10 (du 2 au 5 juin)
MS
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GS
Luca
-
- Abécédaire
Simon et Théo
Anniversaires
défi dessin :Théo a fait la tête et Simon le corps, maman le bas; chacun faisant son dessin en aveugle sans voir ce que les autres avaient fait.
Activités de Lenny
Cercles concentriques
Activités de Nathan
Mathias–> Défi pour le Getty museum challenge :
Saint-Georges et le Dragon – Paolo Ucello, vers 1470, National Gallery London / à droite : Georges Pig terrassant le Dragon – Mathias Fade 2020, musée de l’HermitageActivités de Mathias
Semaine 8
MS
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Semaine 7
MS
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La chanson des gestes barrières
Correspondance capitales scriptes
Semaine 7 et semaine 8
GS
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Esteban (et son frère Enzo)–> Défi pour le Getty museum challenge :
Anniversaire de Nathan
Activités de Charlotte
Mathis –> Défi pour le Getty museum challenge :
Anniversaire de Eliott
Activités de Maïwenn
-
- Maïwenn
Anniversaire de Nathan
-
- Nathan fête ses 6 ans
Activités de Louna-May et son petit frère
Anniversaire de Lenny
Mathias et les fusées !
Esteban et les couleurs
Mathéo cuisine
Activités de Louna-May
boucles Louna-MayLes abeilles de Charlotte
Les abeilles de CharlottePetite liste non exhaustive :
– Leur lire des histoires, écouter des histoires avec CD
– Faire de la cuisine.
– Faire des jeux de cartes : jouer à la bataille, au UNO, faire des réussites.
– Jouer à des jeux de société́ : les petits chevaux, jeu de l’oie, les dames, dominos, …
– Faire des puzzles, de la pâte à modeler, des colliers de perles, des jeux de constructions.
– Dessiner, faire des dessins par étapes (Voici quelques exemples de fiches : http://chezmaicressekarine.blogspot.com/2017/04/dessin-guide.html mais de nombreuses autres sont disponibles sur internet selon les envies de vos enfants.)
– Sortir, courir, faire du vélo, de la trottinette, du roller
– Observer les petites bêtes, les fleurs, les feuilles
Semaine 1 :
continuité pédagogique MS semaine 1Continuité pédagogique GS semaine 1